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PRÉSENTATION

 

Tous les salariés, quel que soit leur contrat ou leur entreprise, ont un droit à être formés. L’employeur doit assurer à ses salariés une adaptation à leur poste de travail. Il doit veiller au maintien de leur capacité à occuper un emploi, au regard, notamment, de l’évolution des emplois, des technologies et des organisations. Il peut aussi proposer des formations qui participent au développement des compétences.

  • ADMISSION :

    • Avoir 18ans minimum

    • Comprendre et lire le français

    • Être en possession des équipements de protection individuelle requis

Toutes les formations proposées font l'objet d'une évaluation théorique sous forme de QCM "questionnaire à choix multiple" et d'une évaluation pratique, à l'issue de de celles-ci une attestation de formation est remise au stagiaire avec mention satisfaisant ou non satisfaisant. Pour les formations CACES® il sera délivré le jour même une attestation de réussite aux tests en attendant le carton définitif si le candidat obtient 70% de point minimum en théorie comme en pratique.

Afin de répondre aux besoins de formation du public visé, l’organisme de formation s’engage à suivre les étapes suivantes de la procédure :

  • Analyser le contexte dans lequel s’inscrit le projet de formation

  • Identifier le public visé par la formation et les objectifs poursuivis en termes de savoir-faire de la mise en œuvre d’une compétence.

  • Étudier le besoin de formation (finalités, buts) avec le demandeur afin d’ajuster sa réponse en adéquation avec le besoin

  • Définir l’absence de pré-requis ou les pré-requis : les différents niveaux de connaissances, de savoir-faire, d’expériences professionnelles ou de fonctions exercées nécessaires pour suivre efficacement une formation déterminée

  • Proposer un contenu de formation et des modules adaptés au public et aux besoins des participants à la formation et par conséquent contractualiser des parcours adaptés

  • Définir les compétences qui seront développées pendant la formation

  • Identifier la durée nécessaire adaptée à la demande de formation et au public, la date, le lieu, la taille du groupe, l’organisation et les horaires

  • Proposer des outils pédagogiques, de moyens techniques et d’encadrement identifiés et variés pour chaque module et étape de formation en fonction des objectifs poursuivis : apports théoriques, pratiques, méthodologiques

  • Identifier les indicateurs qui permettront de s’assurer de l’atteinte des objectifs c’est-à-dire de l’acquisition ou de l’amélioration des compétences

  • Valider l’évaluation de la formation (étude de cas, mise en situation, questionnaire…) ou sanction en cas d'échec au évaluations de la formation

Monsieur Lutz Patrick formateur/testeur pour adultes dans la prévention des risques en entreprise depuis 2005 vous propose les formations règlementaires suivantes :

Intervenant dans l'équipe ;

  • Monsieur Lutz Patrick

  • Monsieur Groult Damiens

  • Monsieur Viard Nicolas

Partenaires ;

  • Pica Consultant Fleurance (32)

  • CFPPA d'Ondes (31)

  • AC2F Bordeaux (33)

  • CEP formation Mouliet (33)

  • GRETA Midi-Pyrénées Toulouse (31)

  • ECF Lot (46)

  • ECF Aveyron (12)

  • ECF Tarn (81)

  • 2T formation Colomiers (31)

Mr, LUTZ Patrick - Route du Lac - 32700 Lectoure - 06.14.91.30.17

  • Site Web
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